Educación con impacto real

Q: ¿Los talleres se adaptan a cada edad?

Sí. Diseñamos propuestas para Infantil, Primaria y Secundaria, ajustando lenguaje, ejemplos, tiempos y dinámicas a cada etapa para que el contenido sea significativo y seguro.

Q: ¿Qué duración tiene el taller?

Depende del taller o proyecto. Como referencia, trabajamos entre 60 y 90 minutos por grupo, y podemos diseñar itinerarios de varias sesiones si el centro lo desea.

Q: ¿Cuántos alumnos o participantes pueden asistir?

Lo habitual es un grupo clase. En algunos casos se puede trabajar con dos grupos, siempre que haya espacio y condiciones para que nadie se quede fuera ni pierda voz.

Q: ¿Qué materiales necesitáis en el centro?

Un aula con proyector y sonido si es posible. El resto lo llevamos nosotras: dinámicas, lecturas, materiales para mural y recursos visuales y sonoros relacionados con diversidad y educación emocional.

Q: ¿Trabajáis con necesidades específicas?

Sí. Preparamos actividades inclusivas y flexibles (diversidad funcional, cultural o lingüística). Es útil que nos contéis antes vuestro contexto para adaptar lenguaje, tiempos y soportes.

Q: ¿Dónde impartís los talleres?

Principalmente en la Comunidad de Madrid (colegios, AMPAs y ayuntamientos). Puedes ver ejemplos en la página de talleres educativos en Madrid en https://vocescontralainjusticia.org/talleres-educativos-madrid/.

Q: ¿Precios y disponibilidad?

Varían según taller, número de grupos y desplazamiento. Cuéntanos las necesidades de tu centro y te enviaremos una propuesta cerrada y clara.

Q: ¿Podemos integrarlo en nuestro plan de convivencia o proyecto de centro?

Sí. Los talleres se pueden vincular a planes de convivencia, proyectos de igualdad o líneas de trabajo sobre diversidad y racismo. Podemos facilitar una breve ficha para justificar la actividad ante el claustro o el equipo directivo.

Para colegios, docentes y familias · Madrid

Talleres, formación y recursos para trabajar diversidad, convivencia y justicia social con herramientas claras y lenguaje adaptado a la infancia.

Sobre el proyecto

¿Cómo ayudamos a niños y niñas a entender el mundo cuando a veces duele o excluye? Voces contra la Injusticia convierte esa pregunta en experiencias breves y potentes que trabajan diversidad, respeto y convivencia desde historias reales y dinámicas participativas.

Nuestro proyecto educativo transforma la mirada del aula: de la indiferencia al pensamiento crítico, del silencio a la palabra, del miedo a la empatía. Explora los talleres educativos en Madrid y cómo el producto final (mural, guion o pieza sonora/visual) permanece en el centro.

Además, puedes profundizar en el Cuaderno de voces y en nuestros recursos que educan, diseñados para apoyar la educación emocional y la convivencia en tutorías y proyectos de centro.

🧩 Metodología activa y cercana
🎓 Adaptado a Infantil, Primaria y ESO
🎨 Evidencia visible del aprendizaje

Pilares del proyecto educativo

Enfoque educativo

Metodologías activas por etapas (Infantil, Primaria, Secundaria) y participación real en el aula.

Inclusión y diversidad

Todas las voces cuentan: empatía, representación y lenguaje que cuida para una convivencia real.

ODS en el aula

ODS 4, 5, 10 y 16 aterrizados en actividades: educación de calidad, igualdad, inclusión y justicia social.

Validación educativa

Centros de Madrid con valoraciones muy positivas de docentes, AMPAs y alumnado.

Ver talleres en Madrid

Materiales y recursos

Accede a nuestros materiales educativos: el dosier institucional, artículos del Cuaderno de Voces, recursos que educan y el tráiler sonoro del proyecto. Todo para acompañar diversidad, respeto y educación emocional en el aula.

Dosier institucional

Tu punto de partida

El documento que explica, sin rodeos, qué hacemos, cómo trabajamos y por qué este proyecto encaja en la convivencia escolar y en la educación en casa. Ideal para direcciones, equipos docentes y familias que quieren ir al detalle.

Descargar y descubrir

Cuaderno de voces

Historias que abren ojos

Artículos breves y muy claros para hablar con peques y adolescentes de diversidad, racismo, emociones e identidad. Un espacio donde familias y profes encuentran palabras para lo que a veces cuesta decir.

Entrar al Cuaderno

Materiales y fichas educativas para trabajar diversidad y respeto

Recursos que educan

Listos para usar

Fichas, juegos, dinámicas y materiales imprimibles para trabajar respeto, empatía y diversidad en el aula y en casa. Pensados para que puedas empezar hoy, sin complicarte la vida.

Quiero los recursos

Micrófono y manos sobre la mesa, representando el tráiler sonoro del proyecto

Tráiler del proyecto

Escucha lo que se mueve

Un adelanto sonoro con voces reales, preguntas que remueven y el clima seguro que se crea en los talleres. Perfecto para sentir, en un minuto, de qué va realmente Voces contra la Injusticia.

Escuchar ahora

Solicitar un taller educativo para tu centro (Infantil · Primaria · Secundaria)

Elige el nivel y solicita tu taller educativo para colegios, AMPAs o ayuntamientos de la Comunidad de Madrid, con foco en diversidad, educación emocional y convivencia.

3–6 años

Infantil

Juegos, cuentos y arte para empezar a nombrar emociones, respetar las diferencias y cuidarnos en el aula.

Aprender jugando 🎨

6–12 años

Primaria

Referentes diversos, historias reales y dinámicas cooperativas para mejorar la convivencia y el pensamiento crítico.

Descubrir referentes 📖

12–17 años

Secundaria

Tu voz importa: creación de pódcast o piezas sonoras donde el grupo analiza injusticias, racismo y realidades cercanas.

Crear mi pódcast 🎤

Preguntas frecuentes — talleres educativos

¿Los talleres se adaptan a cada edad?

Sí. Diseñamos propuestas para Infantil, Primaria y Secundaria, ajustando lenguaje, ejemplos, tiempos y dinámicas a cada etapa para que el contenido sea significativo y seguro.

¿Qué duración tiene el taller?

Depende del taller/proyecto. Como referencia, trabajamos entre 60 y 90 minutos por grupo. También podemos diseñar itinerarios de varias sesiones si el centro lo desea.

¿Cuántos alumnos o participantes pueden asistir?

Lo habitual es un grupo clase. En algunos casos se puede trabajar con dos grupos, siempre que haya espacio y condiciones para que nadie se quede fuera ni pierda voz.

¿Qué materiales necesitáis en el centro?

Un aula con proyector y sonido si es posible. El resto lo llevamos nosotras: dinámicas, lecturas, materiales para mural y recursos visuales/sonoros relacionados con diversidad y educación emocional.

¿Trabajáis con necesidades específicas?

Sí. Preparamos actividades inclusivas y flexibles (diversidad funcional, cultural o lingüística). Es útil que nos contéis antes vuestro contexto para adaptar lenguaje, tiempos y soportes.

¿Dónde impartís los talleres?

Principalmente en la Comunidad de Madrid (colegios, AMPAs y ayuntamientos). Puedes ver ejemplos en los talleres educativos en Madrid.

¿Precios y disponibilidad?

Varían según taller, nº de grupos y desplazamiento. Cuéntanos las necesidades de tu centro y te enviaremos una propuesta cerrada y clara.

¿Podemos integrarlo en nuestro plan de convivencia o proyecto de centro?

Sí. Los talleres se pueden vincular a planes de convivencia, proyectos de igualdad o líneas de trabajo sobre diversidad y racismo. Podemos facilitar una breve ficha para justificar la actividad ante el claustro o el equipo directivo.

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Respondemos normalmente en un plazo de 24–48 h lectivas.

EQUIPO

Las coordinadoras

Equipo educativo en Madrid que coordina talleres educativos con foco en convivencia, diversidad, educación emocional y justicia social.