Escuchar. Nombrar. Cuidarnos.
Actuar, juntos.
Talleres educativos de convivencia, diversidad y justicia social para centros educativos y comunidad.
Creamos un espacio para que el alumnado cuente lo que vive, encuentre su lugar y deje acuerdos,
protocolos antirracistas y productos que permanecen (mural, pódcast, manifiesto).
Qué buscamos
Lo que pasa en el aula se puede nombrar. Y cuando se nombra, se puede cuidar.
Escucha real
Círculos de palabra para nombrar lo que ocurre, sin juicios. Base para mejorar la convivencia.
Respuestas sencillas
Acuerdos y pequeños gestos que cambian el día a día. Aplicables desde el día siguiente.
Pertenencia
Que cada persona sienta que cuenta y el grupo sea lugar seguro. Clave para participación y bienestar.
Mirada compartida
No buscamos “nota”. Observamos procesos, vínculos y cambios cualitativos que importan en el aula.
Temas que aparecen
Un mapa visual para ordenar lo que va saliendo con el grupo. Sin prisas, sin etiquetas.
Señales de cambio
Observaciones cualitativas que nos ayudan a ajustar el camino con el propio grupo.
Para quién es
Nos adaptamos a contextos educativos y comunitarios, con un mismo eje: escucha, cuidado y acción compartida.
Docentes y equipos
Escuchar mejor al grupo y salir con materiales de continuidad sencillos de aplicar.
Alumnado y familias
Sentirse vistos, cuidar las relaciones y notar la voz en el día a día.
Comunidad y barrio
Pistas claras para convertir lo aprendido en acciones cotidianas sostenibles.
Lo que nos diferencia
Somos Voces contra la Injusticia. Convertimos vivencias reales en herramientas simples que el aula puede sostener: acuerdos, cuidado y productos que permanecen.
Metodología participativa · Lenguaje claro · Continuidad para tutorías y convivencia
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De la vivencia a la acción
Cada sesión termina con acuerdos concretos o un producto que se queda en el centro.
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Co-creación real
Protocolos antirracistas y códigos de convivencia redactados por el propio grupo, sin discurso vacío.
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Lenguaje claro y continuidad
Materiales listos para tutorías y convivencia, para sostener el trabajo después del taller.
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Ritmos y seguridad
Espacios seguros, turnos de palabra y reparación del daño cuando hace falta.
Paso a paso
Un recorrido sencillo para sostener conversaciones difíciles sin romper el grupo.
Escuchar
Círculos de palabra, respeto del turno y acuerdos básicos de cuidado.
Co-crear
Protocolos antirracistas y acuerdos de aula escritos por el propio grupo.
Compartir
Murales, manifiestos o pódcasts que quedan como guía de continuidad.
Nos escuchamos y seguimos
No traemos respuestas cerradas. Traemos tiempo, escucha y herramientas sencillas para que la voz de cada cual encuentre su sitio.
Si nos escribís, os responderemos con propuesta de formato, duración y necesidades del centro.